青春展风采 赛课促成长

——“东海高级中学青年教师高效课堂大赛”活动系列报道（四）

发布日期：2020-12-06 来源：未知 浏览次数：

瑟瑟寒风挡不住青年教师们的热情，为期三周的青年教师高效课堂大赛继续有序开展着。三天来共计14位青年教师展示出各自的风采，为我们呈现出了14节各具风采的高效课堂。

上课的老师分别是：语文组孔凡平；数学组刘亮亮、刘晓琴、刘艳洁；英语组徐丽君、任敏、沙璇；物理张志超；化学组何禹萱、葛艳 ；政治宋芳；生物组丁江艳、项云云；地理组陈文岳、许栋梁。

参赛教师结合各自学科特点，积极探索，大胆创新，运用多种教学手段，充分调动学生的课堂积极性。课堂上，彰显出课堂改革的效果，以学生自主学习为原则，以师生互动、生生互动为导向，使学生在教学过程中的主体地位得到充分发挥，让课堂充满了生机与活力。

语文孔凡平老师的课堂目标设计合理，任务情景适当，课堂气氛活跃。孔老师以新课改强调的“任务群”形式推动课堂流程，使学生在诵读中想象，在讨论中思考，在探究中收获。

数学刘亮亮的课堂，教学目标清晰，问题设计合理、层层递进，采用变式教学，一题多解，讲练结合，训练了学生的思维，矫正了思维偏向。

英语任敏老师上课的内容是“构词法”。任老师使用精心制作的彩色思维导图和卡片引入新课，并在教学过程中时刻关注学生状态，重视学生展示，充分展现了较强的驾驭课堂能力。

物理张志超老师的课堂，打破传统习题课模式，以“实验游戏”贯穿始终，变枯燥乏味为兴趣盎然。使学生在探究实际问题中，突破学习目标，提升了学科素养。

化学葛艳老师的课堂很惊艳。巧设趣动性活动探究，初步形成“位-构-性”认知模型，可谓举重若轻。既为本节课探索元素周期律投石问路，也为后续学习元素周期表打下伏笔。

政治宋芳老师的课堂化繁为简，思路清晰，教学路径简捷高效。通过学生点学生回答问题，小组选题合作交流展示，有效调动学生学习主体性，很好贯彻了新课程理念。

生物项云云老师的课，通过抗击新冠肺炎的视频及感染新冠病毒后不同人的不同反应创设真实的生活情境，既启发学生思考，发展学生思维又在思想上培养了正确的人生观和价值观，培养学生参与社会事务造福人类的态度和解决生活问题的担当和能力。

地理许栋梁老师的课，引导学生通过看、摸、闻等亲身活动，体验了土壤的特点。体现高中地理新课标的基本理念，培养了学生终生学习的能力和兴趣！

……

青年教师高效课堂大赛不仅为参赛教师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的平台，也为其他老师创设了观摩学习、博采众长、钻研探讨的互动机会，使大家在交流中碰撞出更多的思维火花。三尺讲台，见证了每位老师成长的轨迹。一次次地打磨，一遍遍地锤炼，才有了今天赛场上的精彩绽放，争芳斗艳。相信我校的每位青年老师会继续更加砥砺奋进！