国家级示范高中
江苏省四星级高中
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“学生行为习惯规范月”活动实施方案
（江苏省东海高级中学2012―2012学年度第二学期）
一、指导思想
贯彻落实中央《加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强和改进学生思想品德教育，着力推进学生形成良好的行为习惯和文明素质，促进学生身心健康发展，构建和谐校园，形成优良的班风、学风、校风。
二、活动主题和工作目标
活动主题：“规范行为习惯，提升文明素养”
对学生进行仪容仪表、卫生习惯、文明礼仪、学习习惯的培养为主的规范养成教育，以培养学生个人素养和良好习惯，树立良好校风，做到校风、校容、校纪有较大改观，并以此建立我校养成教育的长效机制。
三、活动内容和形式
1．升旗仪式教育
利用升旗仪式，向全体学生进行“规范行为习惯，提升文明素养”的主题行为规范教育，向学生提出校园行为规范要求，帮助学生提高行为规范意识，促进校园文明规范。
2．行为规范知识学习
以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、东海高级中学学生制度汇编《规矩方圆》和礼仪知识主要内容，利用班会认真组织学生学习，引导学生自觉遵守各项行为规范。
3．学习《江苏省东海高级中学学生一日常规》
组织全体同学学习实施《江苏省东海高级中学学生一日常规》，积极倡导学生校园生活自理、自律，促进校园生活规范，促进学校校风建设。
4．主题活动
开展“规范行为习惯，提升文明素养”、“文明行动在校园”、“校园安全周” 系列教育活动。
5．主题教育班会和学生自查、互查活动
在组织学习的基础上，各班级结合学生实际，自行确立教育主题，制定教育方案（方案交政教处备案），精心组织召开一次主题教育班会，学生自我教育（自查、互查、自醒、自纠），进一步促进班风、学风建设。
6．主题宣传板报
结合主题教育，各班出一期黑板报，加强文明行为宣传，促进学生健康成长。
四、实施细则
（一）仪容仪表规范教育。
仪容仪表是一个人精神面貌的具体体现，对规范学生的行为习惯，形成积极向上的人格具有不可或缺的作用。根据《东海高级中学学生仪容仪表要求》的具体规定，全体学生要严格遵守。
仪表大方，衣着整洁朴素。按规定要求穿着统一校服装时，必须拉好拉链、扣好纽扣。不穿背心、裤衩、拖鞋、高跟鞋进校，不穿怪、露、透、超短等服装进校；不留奇发怪型，不烫发、染发，不佩戴首饰或其他饰物。男生不留长发和鬓角，提倡理平头；女生不描眉、涂口红、染指甲。
按学校规定戴好学生证，凭出入证和学生证文明进出校园。
（二）卫生习惯养成教育。
讲究卫生是每个人应有的卫生习惯，在现代社会中，学生养成讲究卫生的好习惯特别重要，它是一个人文明的表现，既体现了良好的个人面貌，又包含了对他人的尊重。
1．个人卫生
（1）讲究个人卫生。勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身体无异味。饭前便后洗手。
（2）保持桌椅的干净整洁，经常整理和清理书本，保持自己身边的环境卫生。
（3）宿舍内个人物品摆放整齐、清洁有序。
（4）不随地吐痰，不在校园及公共场所乱扔乱抛果皮、纸屑、垃圾。主动拾起身边的废纸。
（5）文明就寝。自觉排队、不浪费粮食、文明就寝。只在食堂、超市等场所就寝、吃东西，不在教室、办公室内吃东西或校园内走吃。
2．校园卫生
（1）卫生区、教室、宿舍每天要清扫（拖）并保持干净。教室内物品摆放整齐。
（2）爱护环境，墙壁上无乱贴、乱写、乱画。
（3）注意教室、宿舍等人员密集场所的卫生和通风。
（三）文明礼仪养成教育。
举止是一个人在活动中的姿态，它包括站立、行走、就坐、手势和表情等，文明的举止是一种修养，是一种财富。
1．热爱祖国，升国旗、奏国歌时自觉肃立、高唱国歌。
2．校园内讲普通话。
3．正确使用好体态语言和礼貌语言。微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、答问起立适时适当。见到老师、同学要主动问好，自觉使用“请、谢谢、您好、再见、对不起”等礼貌用语。
4．在接受别人的帮助、借用别人东西时，要微笑着向别人致谢。打扰了别人或做了对不起别人的事时，应说“对不起”；损坏了别人的东西时，要道歉并及时赔偿。向别人请教，态度要诚恳；答应了别人的事，要尽力办好。
5．管好自己的嘴：不随地吐痰、不出口成‘脏’；公共校园内不大声喧哗。管好自己的手：不乱扔垃圾、不损坏公物；管好自己的脚：不破坏公物、不践踏绿地。不打架、不骂人，课间活动不追逐、打斗。
6．不给同学起绰号，不歧视身体残疾的同学。当同学答错问题时不起哄、不嘲笑。
7．集合出入按指定路线、先后顺序，不插队，不推碰，不争先恐后，上下楼梯保持安静、脚步要轻，开会要保持安静。
8．进入教师办公室要喊“报告”， 不顶撞老师或做出不礼貌甚至出格行为。
9．认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。严格遵守“江苏省东海高级中学静校、午休相关规定”。
（四）学习习惯养成教育。（详见教务处《“学生学习规范”活动实施方案》
良好的学习习惯是提高学习效率和学习成绩的前提与保证，是学生文明素养的体现。
1．课前要预习，学会带着问题听课。
2．课前准备好学习用品，认真进行三分钟课前阅读。
3．上课坐姿端正，书写时握笔姿势正确。（手离笔尖一寸、眼离书本一尺、身体离桌一拳）。
4．上课专心听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考。
5．学会先复习后完成作业，先审题再解答的习惯。作业要字体端正，纸面清洁，格式正确，不边做边玩，按时完成作业，做到独立、耐心、细致。
6．考试答题要细心、准确、书写规范。
7．自习课专心学习，不讲话、不走动，不做与学习无关的事。
（五）其他
1．严厉禁止管制刀具等危险物品进入校园；严禁打架斗殴、结伙成帮现象。
2．严禁“手机、MP3、MP4、游戏机、不健康书籍或音像等影响学习物品”进校园。
3．参照执行《江苏省东海高级中学对违纪学生的处理决定》和《江苏省东海高级中学关于对学生实施个人品行量化积分管理的有关规定》相关内容
4．加分
（1）校园好人好事
（2）年级部、政教处等组织的文明宿舍、晨宣、跑操、午歌、学习状态、黑板报等评比活动
五、活动安排：（2012年2月8日―3月9日）
1．宣传发动、组织学习阶段（2月8日―2月10日）：学校利用升旗仪式举行启动仪式，各班利用班会课做广泛的宣传发动工作，并组织学习《中学生日常行为规范》和有关校纪校规（《规矩方圆》等）。
2．自查阶段（2月8日―2月9日）：学生结合自己的实际言行进行自查，并写出《决心书》或《承诺书》。
自纠阶段（2月8日―2月10日）：结合《中学生日常行为规范》和有关校纪校规检查自己的言行表现，对自查情况进行反省，改正。
3．检查评比阶段（2月10日―3月9日）：以年级部检查和学生会、团委、政教处组织专项检查、不定期抽查等形式，及时将检查情况进行通报，并对违纪情况责令改正，屡教不改者，学校将采取从重、从快处理。具体扣分参照《东海高级中学学生值周检查评分标准》和《江苏省东海高级中学关于对学生实施个人品行量化积分管理的有关规定》执行。
六、评选表彰
1．规范优秀班级：依据“规范月”期间班级常规管理总分、规范月专项评比得分等，每年级评选10个“年级规范优秀班级”，全校共评选12个“规范标兵班级”，并颁发奖状和奖金，制作“东海高级中学规范标兵榜”附先进事迹材料。。
2．规范标兵个人：以年级为单位，每年级推荐4人，颁发荣誉证书和奖品，并制作“东海高级中学规范标兵榜”附先进事迹材料。
3．规范优秀个人：以年级为单位，每年级评选 “行为规范优秀个人”和“学习规范优秀个人” 各31名，颁发荣誉证书。
江苏省东海高级中学政教处
2012、2、6