树人部第二周国旗下讲话稿

发布日期：2017-09-04 来源：[db:出处] 浏览次数：

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！
      我是树人部高一6班班长段淑雯。今天我国旗下讲话的题目是：站在新的起跑线上。
      刚刚经历了我们人生中的第一场大考验--中考，对初三一年的学习生活依然记忆犹新，那是繁忙而又令人充满期待的一年，这一年，确实教会了我很多，我懂得了只有真真切切地付出过才会有令人欣慰的收获。初三的苦，苦得刻骨铭心，初三的甜，甜得令人陶醉。
      然而，随着中考的落幕，我知道，我的人生已经开始了一段新的征程，过去九年的学习生涯都将告一段落，开始的，是一段全新的旅程，没有以前的辉煌，也没有以前的遗憾。
      现在，此时此刻，我已成为一名东海高级中学的学生，我已站在人生新的起跑线上。
      我曾无数次设想过我的高中生活，充实，滋润，欣喜，会有痛苦，也会有不适应。我知道，高中的学习与初中有很大的差别，知识面之广，知识量之大，抽象思维的加重，三观的形成，应用能力的增强，这一切，必将是我要克服的，从初中到高中，必定会有一个适应期，而我要让这个适应期尽量地缩短缩短，再缩短。这就是一个心里调节的问题，也就是一个定位的问题。
      定位，有许多种。我们不能以全体同龄人为参照对象，我们要以重点中学的佼佼者为参照对象，这样我们才能看到竞争，才能懂得“山外有山，人外有人”的道理，这样，我们才能把目光放远，才能使我们把正自己的人生之舵，扬帆远航。有竞争，才会有动力。比较之后发现差距，我们就会尽量去减小差距，甚至让它成为一种超越，这样，我们的学习才会有成效，才会有节节攀升的势头，才会在同龄人的共勉中寻找到好的学习方法，摸索到高中的学习思路。
      高中，确实是一个全新的环境，我们不能沉迷于过去的“高分”，这样会让我们经不起打击，不能沉迷于众人赞赏的眼光，我们也要学会接受“批评”，适当的调整心理状态，调节自己，才能使学习更上一层楼。学习过程可以划分为一个个学习阶段，每一个学习阶段都是一个开始，也是一个结束。所以做好总结是必不可少的。像阶段测试一样，阶段性的总结让我们给自己在定一个目标，一个更具针对性的目标。目标就是我们前进的方向，明确了方向，我们就有了学习的动力，也就有了实现我们远大志向的基础。
      所以我们要把目光放远，看到我们的大志，看到祖国的未来。我们要自信，尊重自己的人格和潜能。我们必须一步一步走下去，踏踏实实，安排好人生的节奏。相信水滴石穿， 即使现在看来希望渺茫，但只要我们不怕困难，步步攀登，总有一天，我们会实现我们的人生目标。到那时，我们才是一个真正大写的“人”。
      同学们，站在新的起跑线上，相信你也和我一样，会有很多思考，会有很多展望，但付出行动才是最最重要的。所以，不管怎样，我都会昂首挺胸地走下去，不管前方有多少荆棘，我都愿意相信，那里有美丽的鲜花！国旗下讲话结束，谢谢！
2017年9月4日