重心突出析文本，人文引领树品质

发布日期：2017-03-14 来源：[db:出处] 浏览次数：

        3月13日下午第一节集体备课上，我部段万娟老师在部内阶梯教室开设校级公开课《品质》一文，全校全体语文教师参与听课并评课。

段万娟老师在导入新课后，首先让同学们明确了本节课的教学目标，然后引领同学们关注文本。在初读文本中，段老师提出了“小说主人公是谁？在他身上发生了什么样的事情？请用三两句话概括。”的问题。在引导学生整体感知文本的基础上，锻炼提升学生们的理解概括能力和语言表达能力。研读文本环节中，段老师始终抓住“品质”这一重心提出问题，引起学生思考，从而解析文本，把握小说主题。最后她提出了“在我们中国社会快速发展转型时期，许多人丢弃了真善美，处于学生时代的我们将如何自处呢？”这样的一个引发学生深思的问题延伸了文本的解读，关注到了学生们的人生观和价值观的引领，获得了听课教师们的好评。