正视不足，措施到位缩差距；发挥优势，通力合作创辉煌

发布日期：2017-03-02 来源：[db:出处] 浏览次数：

         市“小高考”模拟考试刚刚结束，3月1日晚7:00，鹏飞部四位领导、班主任及所有必修科教师齐聚部内会议室，一同分析模拟考试成绩得失，研讨今后复习方向和具体措施。

会议开始后，分管高二马树中主任首先结合本次考试相关数据，具体分析了各班必修各科的A人数，冲A后备B人数以及未达标D人数情况，指出我们必须看到问题，同一老师任教的两个班成绩差距过大，责任就在班级；同一学科老师任教成绩差距较大，责任就在老师。最后的复习，谁抓得住学生复习，谁最后就能获得成功。分部分管教学陈军主任在会上也对今后的复习进行强调：单科成绩考得好，全年级才能出现更多的3A、4A，每一学科都不能掉队。与期末相比，有些学科虽然在选修上成绩与兄弟年级有差距，但经过大家努力，在必修上成绩考得很好，但有些学科依然有差距，要引起我们相关学科老师注意。另外，为了争A，后期的各科复习老师之间要加强合作，复习点要全面，要精讲精练，珍惜时间，提高效率！

最后分部张伟主任对本次模拟考试研讨会作出总结。首先张主任详细分析了两个部前150名、前300名在各部、各班的数据情况，肯定了取得成绩的优势学科，对相对薄弱的学科提出了要求。接着张主任指出我部高二在复习中存在的具体问题从学科教师、班主任和分部领导三个方面提出了改进措施。学科教师组内要加强团结，把握住复习的方向；所有必修老师对学生要盯得住、管得住；作业批改要及时全面。班主任要跟班到位，加强管理，努力营造冲4A的氛围，协助必修教师管理班级。分管主任靠前指挥，每个主任要负责起分管的学科教学，做好指引方向，跟踪督促，解决困难的相关工作。