国家级示范高中
江苏省四星级高中
各相关单位:
根据江苏省教育科学规划领导小组办公室下发的《关于开展江苏省教育科学“十三五”规划2016年度课题中期检查的通知》精神,结合《江苏省教育科学“十三五”规划课题管理规程》,市教科所将对东海县省级教育科学“十三五”规划2016年度课题进行中期检查,相关要求如下:
一、检查时间与地点
地点:白塔高级中学。
二.中期检查方式与等级标准
1.检查方式。采取课题主持人汇报与答辩、专家现场点评相结合的方式。每位专家现场独立评判每项课题的检查结果。检查结果以“优秀”“良好”“合格”“不合格”四个等级呈现,四个等级所占比例大致为:15%:30%:45%:10%。
课题主持人需在检查时汇报本课题相关情况:(1)开题以来的进展情况以及初步的研究成果;(2)研究中存在的问题及改进措施;(3)下一步研究计划。
此次检查汇报须由课题主持人亲自汇报,每项课题的汇报时间控制在10分钟以内,答辩及专家点评时间控制在5分钟左右。
2.等级参考标准
“优秀”:课题研究按计划有序进行,开题报告规范、有质量,过程性资料齐全,阶段性研究成果丰硕;主持人汇报能用课题研究所涉及的学科话语、专业话语进行理性表达,体现出课题研究的专业品质和内涵;研究中的问题梳理清楚,提出的改进措施具有针对性,下一步研究计划清晰、具体、可操作。
“良好”:课题研究按计划有序进行,开题报告规范,过程性资料齐全,阶段性研究成果较为丰硕;主持人汇报能用课题研究所涉及的学科话语、专业话语进行理性表达,基本体现出课题研究的专业品质和内涵;研究中的问题梳理清楚,提出的改进措施具有一定的针对性,下一步研究计划较为清晰、具体、可操作。
“合格”:课题研究基本按计划进行,开题报告较为规范,过程性资料基本齐全,有阶段性研究成果;主持人汇报基本能用课题研究所涉及的学科话语、专业话语进行表达,有课题研究的基本样态;研究中的问题梳理较为清楚,提出的改进措施较有针对性,下一步研究计划比较清晰、具体。
“不合格”:课题研究进展缓慢,开题报告不够规范,过程性资料不齐全,无阶段性研究成果或有研究成果但与课题相关度不高;主持人汇报基本是工作性质的总结式表达,体现不出课题研究的品质和内涵;研究中的问题梳理不到位,提出的改进措施不具有针对性,下一步研究计划不清晰、缺乏可操作性。
三.材料准备
课题主持人打印开题报告及《中期检查表》各一式5份,带到中期检查现场,其他的相关支撑性材料准备1份带到现场。中期汇报PPT,请于2018年9月25日前发邮箱dhxjks@163.com(以“主持人姓名+课题批准号”命名)。
四、其他
1. 课题评审专家组由市教科所选定。
2.请各课题主持人认真准备汇报材料,在规定时间内完成汇报任务。中期检查结果将及时公布。对于检查等级为“不合格”的课题将限期整改。