关于举办2018年市个人课题开题主持人专题培训暨读书交流活动的通知

发布日期：2018-03-27 来源：[db:出处] 浏览次数：

经过市教科所评审，2018年市个人课题我县立项数为70个（名单见附件），为做好开题工作，定于2018年3月29日（星期四）下午2:30在和平路小学教育集团本部和美楼4楼会议室，举办2018年市个人课题开题专题培训暨读书交流活动，请各相关单位教科室通知2018年市个人课题主持人按时参加。此项活动作为结题考核依据之一，5分计入课题结题评审。培训结束现场分发培训证明。

连云港市2018年度个人课题名录
序号	姓名	工作单位	课题名称	批准号
1	吴传开	东海县牛山街道中心小学	巧用“生活资源”提升小学生品格素养的实践研究	GR/2018/001
2	鲁波	东海县双店中心小学	习题情境图在高年级解题能力培养中的策略研究	GR/2018/002
3	徐晶晶	东海县温泉镇第二中心小学	基于“单元组文”教学的读写融合的案例研究	GR/2018/003
4	吴季	东海县山左口中心小学	能力发展视域下阅读教学渗透“微写作”的实践研究	GR/2018/004
5	赵露露	东海县白塔埠中心小学	农村小学生英语模仿跟读的策略研究	GR/2018/005
6	白雪	东海县温泉镇第一中心小学	农村小学英语绘本阅读的实践研究	GR/2018/006
7	陈静	东海县和平路小学	小学英语课堂summary环节教学设计的案例研究	GR/2018/007
8	郇克会	东海县张湾七里小学	“诗文互转”构建“诗歌原型”图式教学的策略研究	GR/2018/008
9	周蕾	东海县实验小学	小学英语读后"续"述对高阶思维能力发展的实践研究	GR/2018/009
10	郭小江	东海县实验小学	小学信息技术自助“淘学”的实践研究	GR/2018/010
11	王学猛	东海县实验小学	小学四年级数学课堂教学中动手操作活动的实践研究	GR/2018/011
12	贡惠娟	东海县牛山小学	柯尔文手势在低年级音准教学中的应用研究	GR/2018/012
13	王超	东海县石梁河第一中心小学	基于“做思共生”的小学科学探究活动的实践研究	GR/2018/013
14	张海婷	东海县平明中心小学	游戏活动中小班幼儿分享行为培养的实践研究	GR/2018/014
15	王银华	东海县驼峰中心小学	小语高段叙事文留白与练笔有效融合的策略研究	GR/2018/015
16	张悦	东海县第二幼儿园	以幼儿为中心的“音乐室外课堂”建构的实践研究	GR/2018/016
17	王艳	东海县黄川中心小学	关于小学生课堂插嘴原因分析及对策研究	GR/2018/017
18	范永友	东海县黄川中心小学	追问在小学高年级阅读教学中的案例研究	GR/2018/018
19	张林波	东海县幸福路小学	小学低年级语文“小活动”策略的研究	GR/2018/019
20	郭佳	东海县张湾中心小学	小学语文教学中“语用式补白”的策略研究	GR/2018/020
21	王二红	东海县桃林中心小学	小学六年级数学错题集的建立与实践研究	GR/2018/021
22	刘华明	东海县石湖中心小学	农村小学《道德与法治》"生活化导入"实践研究	GR/2018/022
23	李慧	东海县黄川中心小学	“珠心算”在小学数学启蒙教学中的应用研究	GR/2018/023
24	王海燕	东海县和平路小学	基于“动手做”的学生数学思考能力培养的实践研究	GR/2018/024
25	刘瑞玲	东海县和平路小学	几何直观中培养学生数据分析观念的案例研究	GR/2018/025
26	孙相荣	东海县白塔埠中心小学	小学“生态化”美术时序思维信息能力培养的策略研究	GR/2018/026
27	黄丹	东海县黄川中心小学	六（1）班学生阅读理解主观能动性缺失原因及对策研究	GR/2018/027
28	刘中深	东海县房山中心小学	基于跨文化意识培育的小学中外神话教学的案例研究	GR/2018/028
29	樊高华	东海县温泉镇第二中心小学	中年级学生读者意识观照习作教学的实践研究	GR/2018/029
30	王素贞	东海县石梁河镇第二中心小学	小班幼儿“图标生活习惯”的策略研究	GR/2018/030
31	王倩	东海县平明中心小学	大班幼儿在区域活动中同伴交往的实证研究	GR/2018/031
32	陈宜良	东海县桃林中心小学	小学高年级学生习作词汇匮乏成因及对策研究	GR/2018/032
33	鲁海彬	东海县山左口中心小学	小学四年级语文学科后进班原因调查及对策研究	GR/2018/033
34	孙克华	东海县黄川中心小学	小学语文高年级课文迁移练笔的实践研究	GR/2018/034
35	朱雪晴	东海县阳光清华幼儿园	幼儿园区角活动中大班幼儿语言表达能力的实践研究	GR/2018/035
36	朱丽	东海县第一幼儿园	用陶行知教育思想剖析幼儿园班级管理的实践研究	GR/2018/036
37	王玉玲	东海县牛山街道华佛幼儿园	基于故事情景教学法的小班幼儿良好行为习惯养成研究	GR/2018/037
38	夏晴	东海县特殊教育学校	聋校五年级数学课堂生活化的策略研究	GR/2018/038
39	姜其同	东海县培仁学校	“一题四问”法提高初三学生数学“错题串设计能力”的策略研究	GR/2018/039
40	刘云	东海县培仁学校	“同理心”在初一班级管理中的运用研究	GR/2018/040
41	刘军	东海县特殊教育学校	阳光体育特教学校大课间活动实施的策略研究	GR/2018/041
42	沈媛媛	东海县特殊教育学校	聋生就业难背景下的信息技术课程合理规划的实践研究	GR/2018/042
43	穆玉红	东海县实验中学	“互动教学模式”在体育与健康教学中的策略研究	GR/2018/043
44	滕广东	东海县实验中学	中学生英语晨读习惯培养的实践研究	GR/2018/044
45	陈晓云	东海县房山高级中学	基于高二学生英语素养培养的阅读教学的案例研究	GR/2018/045
46	王伟风	东海县石梁河中学	九年级体育教学中提高学生灵敏性的策略研究	GR/2018/046
47	刘娟	东海县第二中学	高中语文课堂学生“懒语”现象的调查研究	GR/2018/047
48	桑春霞	东海县山左口中学	“质效同行”七年级英语课堂作业的实践研究	GR/2018/048
49	耿二勇	东海县房山高级中学	数学建模在高一年级函数教学中的实践研究	GR/2018/049
50	张倩	东海县石梁河中学	苏教版教材中民族音乐在初中教学中的实践研究	GR/2018/050
51	梁长兵	东海县平明中学	九年级思想品德发展学生核心素养的实践研究	GR/2018/051
52	张宝	东海县实验中学	初中英语读写共生有效性的建构与实施研究	GR/2018/052
53	赵中华	东海县房山高级中学	高一历史“时空观念”培养的策略研究	GR/2018/053
54	刘东升	东海县初级中学	“小组合作学习”在初二物理教学中的应用研究	GR/2018/054
55	翟小梅	东海县安峰初级中学	初中生物模拟实验活动资源包的校本开发与应用研究	GR/2018/055
56	傅芳	东海县横沟中学	基于竖笛演奏教学法的初中音乐教学的实践研究	GR/2018/056
57	段方乐	东海县平明中学	运用“形合意识”让中等生不中等的策略研究	GR/2018/057
58	孙玉琢	东海县实验中学富华路校区	集“同课异构”的“非常规”情景素材在初中物理教学中的开发研究	GR/2018/058
59	孙秀	东海县张湾中学	苏科版初中数学教材中“章头课”教学的实践研究	GR/2018/059
60	赵军	东海县初级中学	初中物理“问题串”式教学设计的实践研究	GR/2018/060
61	丁强	东海县第二中学	“融错”提高教师课堂教学有效性的案例研究	GR/2018/061
62	尤元梅	东海县房山高级中学	“陌生化”理论视域下高三历史复习课教学策略研究	GR/2018/062
63	范文哲	江苏省东海高级中学	高二数学选修1-2《统计案例》“阅读自学”教学的实践研究	GR/2018/063
64	陈姜	江苏省东海高级中学	人性化课堂视阈下政治制度史教学策略研究—《英国代议制》为例	GR/2018/064
65	许娟	江苏省东海高级中学	高三作文教学素材选用的策略研究	GR/2018/065
66	陈伟	东海县白塔高级中学	“时空观念”融入高三历史模考试题讲评的策略研究	GR/2018/066
67	徐芳	东海县白塔高级中学	对“学习反思”在高三英语学习中的运用研究	GR/2018/067
68	颜霞	东海县石榴高级中学	高中化学课堂教学中有效使用白板的策略研究	GR/2018/068
69	陈艳	东海县初级中学	七年级数学“错题资源”有效利用的实践研究	GR/2018/069
70	李惠莲	东海县初级中学	城乡结合部初中英语分层与合作教学的实验研究	GR/2018/070