立足学生全面发展，不断挖掘学生潜能

发布日期：2012-03-07 来源：[db:出处] 浏览次数：

立足学生全面发展，不断挖掘学生潜能

校园文化点燃激情。构建多元校园文化，形成墙壁文化、班级文化、宿舍文化、校园广场文化、道路文化；强化育人机制，连续开展“校园十佳学生” 评选、“十大学星” 评选、“百名优秀学生” 评选、“校园十佳歌手”评选、晨宣、跑操、午歌、课前三分钟阅读等学生自我激励活动，培养学生的非智力因素，最大化挖掘学生潜能，培养拼搏奋斗精神，从而使学生勤学、善学、乐学，学有所成。

丰富活动铸就激情。军训及军训会操表演、诗歌朗诵会、主题演讲比赛、文艺联欢、书画展、爱心捐献、志愿者行动、百日誓师、班级宣战、年级挑战、文明宿舍评比等等形式多样的活动，彰显了学生的活力，激发燃烧了内心的激情。

身边榜样激发激情。学校将考取名牌院校的学子照片、人生格言、高中感悟制作成路灯箱，使学生时时受到激励；“十佳百优学生”、“十大学星”、“校园十佳歌手”等评比，让学生学有榜样；学生中优秀学生及优秀学习团队名单张榜公布，让学生从身边同学那里寻找动力源泉。

每日常规巩固激情。学校在学生中一直着力开展晨宣、跑操、午歌、课前三分钟阅读等学生自我激励活动。一句句发自内心的誓言，一声声震撼人心的口号，一曲曲激荡心灵的歌曲，一幕幕放声的朗读，在校园里形成了一道又一道亮丽的风景。学生们在自我激励中，展示着自我青春的活力，展示着班级的集体荣誉感和团结协作的精神！