核心素养
发布日期：2016-05-25 来源：[db:出处] 浏览次数：
核心素养
“政治认同、理性精神、法治意识、公共参与”在内容上互相交融、在逻辑上相互依存，构成一个有机的整体。政治认同（有立场、有理想的中国公民）决定着学生成长的方向，是理性精神、法治意识、公共参与的共同标识和魂魄；理性精神（有思想、有理智的中国公民）是达成政治认同、形成法治意识、实现公共参与的主观（主体性）的要求；法治意识（有自尊、守规则的中国公民）是公共参与的必要前提；公共参与（有担当、有情怀的中国公民）是法治意识的必然表现，也是政治认同和理性精神的必然结果（行为）。
新时代呼唤新教育，新教育需要顽强的奋发精神、不竭的创造活力，同样需要科学、鲜明的价值引领。价值引领内涵深刻，包括人生信仰教育、道德品质教育、政治思想教育和自觉创造性教育、主观能动性教育、心理独立性教育、意志坚韧性教育等内容。
