校本教研方式

发布日期：2016-04-21 来源：[db:出处] 浏览次数：

校本教研方式

叙事研究、案例研讨、评课说课、理论学习、教研沙龙等。

建设一支师德优良、业务精湛，能适应教育改革和发展需要的师资队伍。学校要取形式多样、富有实效的校本教研方式，提倡叙事研究、案例研讨、评课说课、理论学习、教研沙龙等教研方式，以提高课堂教学效益为立足点，注重教学过程中的问题研究和行动研究，切实促进教师的专业发展。教师的专业发展是教师职业生活的需要，是适应教育改革发展的需要，是学校教育发展的根本动力。

要根据不同教学研究内容的特点，选择恰当的校本教研方式，切实提高校本教研的针对性和实效性。要采取有效措施，使校本教研真正成为教师的自觉行动，成为学校提升教育教学质量的突破口。

研究活动中，要关注学生，要从提高教学质量的实际需要出发，坚决摒弃研究中的“做秀”现象；要关注事件，要围绕研究的选题和主题展开广泛争鸣；要关注过程，要从教师原有的基础出发，关注教师在教研活动中的成长，鼓励教师积极叙说自己在教学中的所思所想所感所悟，通过叙事研究和案例分析等为教师自觉反思自身的教育教学提供坚实的平台。