国家级示范高中
江苏省四星级高中
国家级示范高中
江苏省四星级高中
江苏省东海高级中学读书节活动方案
书籍是全世界的营养品，经常读书是汲取人类文明精华的最好方式。为了营造浓厚的读书氛围，提升我校师生的文化素养，养成多读书、读好书的文化生活习惯，学校决定举办为期一个月的 “读书节”活动，点燃全体师生的读书激情，创设一个具有浓郁文化气息的“书香校园”。
一、指导思想
让学生在教师的指导下，学会有效阅读，让阅读成为校园一道美丽的风景，让阅读为学生的成长打好底色。通过读书，培养和造就一批师德高尚、业务精湛、具有较高理论素养和人文精神的教师；通过读书，培养学生良好的阅读习惯，提高学生的鉴赏力，净化学生心灵，推动学校加强校园文化建设，让学校成为书香校园。
二、活动目的
以读书节活动为契机，营造良好的读书氛围，让每一位学生爱读书、会读书。以读书长知识，以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，以读书育人格，形成“人人爱读书，读书来育人”的校园读书氛围。
三、活动主题
点燃读书激情，共建书香校园。
四、活动宣传口号
1．书是人类进步的阶梯。
2．获取知识，三分在课内，七分在课外。
3．用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己。
4．生活的全部意义，在于无穷地探索未知的东西，在于不断地增加更多的知识。
5．人不但要有知识，更要有文化。
6．读书好，好读书，读好书。
7．与书本为友，与大师对话。
8．书是一叶扁舟，带你驶向成功的彼岸。
9．读书，为精神打底；读书，为人生奠基。
10．与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵。
五、活动组织机构
组 长：赵鑫军
副组长：卢佰选
组 员：王正奇、马玉录、邱夫健、王毅、耿建军、张伟、郭友刚、祁建军、张振洲
六、活动时间
本届活动时间具体定于
七、活动筹备
1．推荐书目：
学生阅读书目（附件一）：高中生必背优秀诗文目录、语文新课标必读课外阅读书目、高中生课外阅读选读书目。
教师阅读书目：见附件二
2．各年级组语文老师根据课外阅读推荐书目，利用周末和五一假期，指导学生认真阅读至少2本文学名著，并指导学生做好读书笔记，写好心得体会（读后感）。
3．做好“读书节”启动之前的宣传报道：学校板报、宣传橱窗、班级黑板报尽可能以读书为主题，或倡导读书活动，或指引读书方法等等，内容不拘，形式多样；并做好宣传标语的横幅悬挂工作。
八、活动主要内容、形式、要求
（一）讲座
“读书节”活动期间，由语文组确定一位老师开设一次读书讲座，以新课标必读、选读的作家、作品为依托，可以是“专题的文学讲座”，也可以是“好书推荐会”的形式，目的在于激发学生阅读文学名著的兴趣，为名著的阅读作导引，以“讲座”来促“阅读”。
这项活动要求语文老师务必选好题，寻找相关的资料，写好讲座稿，在讲座前，张贴海报，定内容、定时间、定地点、定人员；在讲座中尽可能设计师生互动环节，让讲座开得有声有色有成效；讲座后，务必留下阅读任务和思考空间，以促进阅读的延续和深入。
（二） 阅读
1.指导学生根据新课标课外阅读推荐书目的内容周末、阅览课等时间，沉下心来，好好读点书，读点经典，读点名著，指导学生在阅读中养成“不动笔墨不读书”的好习惯，认真做好读书笔记，积累文化知识，写好读书心得等。
2.一次主题读书活动
开展 “纪念中国共产党成立95周年”暨“一带一路 筑梦中国”主题读书等系列活动。（具体要求见附件三）
（三）竞赛（活动）
1.读书征文竞赛（高一年级主办）
参考题目如：《读书改变了我》《我和书的故事》《书香人生路》等
2.美文诵读（年级结合远足活动合理安排）
3.读书演讲比赛（高二年级主办）
九、活动总结
（一）学生读书活动
1.设奖：各比赛项目按年级评出一、二、三等奖若干。
2.演讲比赛优秀个人演讲稿结集，优秀读书笔记结集
3.“纪念中国共产党成立95周年”暨“一带一路筑梦中国”主题读书等系列活动读书心得上传情况统计，设优秀班级组织奖、优秀指导教师奖、优秀学生奖等。
（二）教师读书活动
评选优秀读书笔记，年级初评30名优秀读书笔记，字数在1500字左右，学校进行再评，设一、二、三等奖若干。
附件一：学生阅读推荐书目（由年级语文教师提供）
附件二：教师阅读推荐书目（已上传学校网站和学校资源网站）