关于教学反思

关于教学反思

《成功的课堂教学的三个基本视角》

基本视角之一：找准教学的真正起点；

基本视角之二：给予动态生成以深切关注；

基本视角之三：真实的教学反思。

反思是一种理解与实践的对话，是理想自我与现实自我的心灵沟通。教学反思是课堂生成对教学预设的扣问，是教学行为与教育理念的现场对话。反思不是一般意义上的“回顾”，而是反省、思考、探索和解决教育教学实际中的具体问题，这就包涵了研究的意义。

回顾与反思是一种重要的习惯和品质！让教学与反思成为我们专业发展腾飞的翅膀！