增强作业的趣味性和多样化

发布日期：2012-10-28 来源：[db:出处] 浏览次数：

增强作业的趣味性和多样化

课堂要安排一定的时间组织学生练习，这类作业应在课堂内完成，分量要适量，难易要恰当。所布置的作业教师必须事先做过，不能现炒现卖。课外作业的量要适度，题目要精选，多出“自编题”、“原创题”，并控制作业总量，达到少而精。可实行弹性作业制度，按“必做”和“选做”对不同学生提出不同要求；改变传统单一的作业模式，增强作业的趣味性和多样化，变“要我做”为“我要做”。