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连云港市教育工会推进“乡村教师之家”建设

发布日期:2017-09-08 来源:[db:出处] 浏览次数:

地理位置相对偏僻,交通不发达,工作生活条件相对较差,留不住年轻教师……连云港市教育工会瞄准这些乡村学校的“短板”,在全市大力开展乡村教师之家建设活动,使很多乡村学校面貌一新。连云港市教育工会会同各县区总工会开展“乡村教师之家”建设,帮助边远乡村学校解决教师吃饭、住宿(休息)、出行、娱乐等方面的困难,计划用三年时间,建成一批硬件设施较为齐全的“乡村教师之家”,解除他们的后顾之忧,为边远乡村教师全身心投入教育教学工作提供基本生活保障。今年613,连云港市教育工会在海州区东辛中心小学举行了全市乡村教师之家建设现场交流会,推广基层学校的成功经验,以深入推进这项工作。

连云港市教育工会调查发现,本市有大量的乡(山)村边远学校,办学条件相对薄弱,乡村教师“下不去,留不住,教不好”的问题突出。特别是近年来,有大量的外出务工人员返乡创业,学龄儿童激增,乡村边远学校教师缺额严重;另一方面,教师全部实行社会公开招聘,外省市教师逐年增多,且新录用教师大多安排到边远乡(山)村学校,他们的生活问题日显突出。

为了彻底扭转这一局面,真心实意关爱边远乡(山)村学校教师,从去年起,连云港市教育工会深入贯彻党中央、国务院关于加强乡村教师队伍建设的部署和要求,全力推进全市“乡村教师之家”建设工作,切实帮助边远乡村学校教师解决工作和生活中的困难和问题,能够真正实现“下得来,留得住,教得好”工作目标,让他们能够在工会组织的关心关爱中有更多的获得感,为全市教育事业均衡发展做出新贡献。海州区东辛中心小学距离主城区30公里,通往城区的公交车最近距学校10公里。由于青年人大部分外出打工,该校学生中75%为留守儿童,家庭教育严重缺失,也给学校教学质量的提升带来极大的困难。而58名教职工大部分住在主城区,只有10%的年纪较大的几名同志住在学校当地,还有来自湖南、山东、徐州等地的新招聘大学生。该校在乡村教师之家建设活动中,一切围绕教师需求作为工作的着力点,筑巢引凤,把学生快乐、教师幸福和学校发展作为学校工作的要务。他们广泛搜集教师的意见和建议,教师提出的学区内教师统一床铺的建议以及为边远学校购买出行电动车等议案均得到采纳和落实。记者在现场看到,这所位于乡村的学校内部建设的犹如花园一般,亭台楼榭,环境优雅。卡拉ok系统、乒乓球俱乐部、宾馆式教工宿舍一应俱全。外聘的3名厨师每天专门为教师做饭,长期晚上住校的教师学校则为他们建起了家庭厨房,方便生活。平时,丰富多彩的文化体育活动更是凝聚了众多教师的心。关爱转换成温暖,温暖转化为行动,推动学校教育教学全面发展。现在,这个学校已经成为江苏省教育工作先进集体、市依法治校示范校和市绿色学校,仅去年就吸引13名全国各地的教师来到这里投身教育事业。       (连云港市教育工会)