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关于组织学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的通知

发布日期:2014-04-12 来源:[db:出处] 浏览次数:

各年级、处室:

    为贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》和《教育部关于建立健全中小学生师德建设长效机制的意见》,建立健全违反师德行为的惩处制度,切实解决当前存在的师德突出问题,20141月,教育部印发了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》(以下简称《办法》),根据教育部、省教育厅、市县教育局相关要求,结合我校教育实际,提出组织学习《办法》意见如下:

    1.认真组织学习。各年级、处室要结合近年我市教育系统开展的整治中小学校教师有偿家教等专项行动和目前开展的党的群众路线教育实践活动,组织广大教师认真学习《办法》,撰写学习体会,开展交流活动,提高学习《办法》的实效性。

    2.制定落实方案。各年级、处室要以目前开展党的群众路线教育实践活动为契机,结合本年级、处室的实际,制定落实方案。以社会主义核心价值体系为引领,充分尊重教师主体地位,大力弘扬高尚师德,规范从教行为,切实解决当前本年级、处室出现的师德突出问题,引导教师立德树人,为人师表,不断提升人格修养和学识水平,努力建设一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍。

    3.严查违规行为。各年级、处室要严肃纪律,依照《办法》,对违反教师职业道德底线的行为,发现一起、查处一起,对危害严重、影响恶劣的,要坚决清除出教师队伍。

    4.营造良好氛围。各年级、处室要制定师德舆情快速反应制度,积极引导媒体宣传本年级、处室优秀教师先进事迹,营造尊师重教良好社会氛围。对媒体报道的师德失范事件,要在第一时间予以回应,迅速组织查处,公布事件真相,主动接受社会监督,以防负面影响蔓延。

                                                           江苏省东海高级中学

                                                                 O一四年四月

附件:1.中小学教师职业道德规范

2.中小学教师违反职业道德行为处理办法

3.国务院关于加强教师队伍建设的意见国发〔201241

4.教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见

5.贯彻师德规范 弘扬伟大师魂----在学习贯彻《中小学教师职业道德

规范》座谈会上的讲话---周济部长

6.让师德建设更具针对性和规范化